Cемья. Семья — это система, сущность, а не сумма частей, это комплекс объектов с их качествами и взаимоотношения между ними. И от того, как функционирует эта система, зависит ее благополучие в целом, равно как и каждого ее члена в отдельности. Согласно общей теории систем, определены принципы, универсальные для всех систем в природе — будь то организм, часы или, скажем, социальная система. Семья как система функционирует по тем же принципам. А принципы эти следующие:
1. Тенденция к сохранению гомеостаза — постоянства в системе. Постоянство — значит спокойствие. Это стратегия выживания. Ей служат семейные мифы и тайны, семейные правила и традиции, хронические болезни и пр.
2. Принцип развития. Семейная система развивается согласно стадиям жизненного цикла, на каждой из которых происходит дифференциация членов семьи, меняются семейная иерархия, границы семьи, поло-ролевые функции и области ответственности. Происходит изменения качественных, а часто и количественных параметров. Эти этапы перехода и являются кризисными, трудными для всех членов семьи.
Весь вопрос в том, за счет чего это происходит: за счет появления патологических симптомов, таких как болезни соматические (например, кишечные колики у маленьких детей, тики, бронхиальная астма, энурез) или психические, социопатического поведения подростков в семье, несчастных случаев, или путем эволюционирования, расширения возможностей, приобретения новых качеств, следуя универсальному закону развития.
Одной из таких проверок на устойчивость отношений в молодой семье является стадия перехода от дуэта к трио — т.е. зарождение и рождение первого ребенка. Причем, новая система возникает и начинает развиваться не на этапе функционального рождения ребенка, а на момент его биологического зарождения. Тогда, когда женщина узнает о том, что она беременна и принимает решение оставить ребенка.
Изменение качества и количества параметров системы происходит одновременно. Только изменение количества сжато во времени, происходит «вдруг», а потому заметнее, ощутимее что ли. Новые же качества разворачиваются постепенно, стало быть, и осознаются не сразу.
Беременность для семьи — это как провокация, когда обостряются дремавшие конфликты, отчетливее проявляются коалиции (к ядерной семье начинают подтягиваться бабушки-дедушки и другие родственники). Переживание беременности неизбежно проходит через актуализацию отношений с собственными родителями, в особенностью с матерью. Меняется статусность женщины по отношению к собственной матери — из дочери она сама превращается в мать. Это можно назвать периодом окончательной сепарации.
Особенностью этой стадии является то, что количественное и качественное изменение системы происходит на фоне выраженных нейро-эндокринных и психологических изменений женщины. Появляются проблемы в сексуальной жизни, о которых женщины да и мужчины, не решаются спросить открыто самый распространенный вопрос: «Можно или нельзя жить половой жизнью во время беременности?». Вот так категорично он звучит.
Или такой пример. Часто супруги, воспитывающие ребенка, используют при обращении друг к другу название ролевых родительских позиций: «мама и папа». Отец говорит ребенку: «ой, наша мама пришла». Возникает вопрос: чья же мама пришла? Или при обращении друг к другу: «папа, сходи с ребенком погулять». Естественно, что интимное взаимодействие в этом случае может нарушиться — какая же близость с «мамой». Важно помнить и о других своих ролях — муж, жена. Как говорим, так и живем друг с другом, в соответствии с тем, как друг друга называем.
Неверное обозначение, также как и неверная интерпретация искажают видение объекта или ситуации. Искаженные когниции (мысли, слова, названия, имена) являются причиной ложных представлений и самосигналов и, следовательно, неадекватных эмоциональных реакций. Важно указать женщине на противоречивость ее установок и научить отслеживать свою речь, «называя вещи своими именами». Это как самопрограммирование.
Профилактику возможных осложнений кризисного периода жизни можно провести уже тогда, когда пара (семья) приходит в школу будущих родителей на групповую работу или к семейному психотерапевту на индивидуальное консультирование с запросом о подготовке к родам и к родительству вообще. По сути дела, это и есть запрос на профилактику возможных осложнений не только биологической системы, но и психологической системы. Особый разговор о послеродовом периоде, когда триада уже образовалась.
Социальный статус женщины меняется. Взаимодействие с социумом ограничено. Для женщины, полностью погруженной в домашнее хозяйство, границы системы являются более замкнутыми, чем для мужчины, который сохраняет социальную активность или даже ее усиливает. В семье возникает ситуация дисбаланса. Для прежде социально активных женщин это трудный период. Женщина стремится в большей степени вовлечь в семейную жизнь мужчину и неизбежно встречает сопротивление. Согласно диалектическому закону о силе действия и противодействия, супруги начинают друг от друга отдаляться, что вполне естественно в контексте теории систем. Когда в системе появляется третий элемент, между двумя предыдущими расстояние увеличивается. Женщина пытается изменить ситуацию, продолжая приближаться. А взаимоотношения только ухудшаются. И возможно, парадоксальным способом сохранения семьи и стабилизации взаимоотношений является увеличение дистанции. Например, выйти на работу. Равновесие восстанавливается, и семья продолжает гармонично функционировать, успешно решая основные задачи этого непростого, но очень счастливого периода.
Источник: http://www.happyfamily.ru
